2024双减工作目标20221214

双减工作-教监管厅函〔2022〕15号

到2024年双减工作目标:隐形变异培训得以全面清除,有力确保“双减”工作取得显著成效。

标题:教育部办公厅等十二部门关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见

发文字号:教监管厅函〔2022〕15号

发文机构:(1)教育部办公厅 (2)中央政法委办公厅 (3)中央网信办秘书局 (4)发展改革委办公厅 (5)科技部办公厅 (6)人力资源社会保障部办公厅 (7)住房和城乡建设部办公厅 (8)商务部办公厅 (9)文化和旅游部办公厅 (10)市场监管总局办公厅 (11)体育总局办公厅 (12)全国妇联办公厅

成文日期:2022年11月21日

主送机关:
  各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委政法委、网信办、发展改革委、科技厅(委)、人力资源社会保障厅(局)、住房和城乡建设厅(委、管委、局)、商务主管部门、文化和旅游厅(局)、市场监管局(厅、委)、体育行政部门、妇联
  新疆生产建设兵团教育局、党委政法委、网信办、发展改革委、科技局、人力资源社会保障局、住房和城乡建设局、商务局、市场监管局、文化体育广电和旅游局、妇联

正文摘抄:

  一、总体要求
  1.指导思想
  坚持以……为指导,深入学习党的……大精神,全面贯彻党的……方针,落实……根本任务,聚焦……地区、……时段、……问题,健全……工作机制,依法依规从严查处……行为,不断巩固……成果,确保“双减”工作不断取得新的成效。
  2.基本原则
  3.主要目标
  到2023年6月,各地学科类隐形变异培训问题预防机制、发现机制、查处机制基本建立,部门和地区协同联动的工作格局得以完善,隐形变异违规培训态势得到较好控制。到2024年6月,学科类隐形变异培训防范治理的长效机制得到健全,治理工作态势持续向好,隐形变异培训得以全面清除,有力确保“双减”工作取得显著成效。

  二、健全预防体系,切实减少违规行为发生
  4.加强对重点场所和重点网站的防控。……社区街道网格化综合治理体系……街道(乡镇)、社区(村)……包保责任制……房屋产权人、受委托管理单位的管理责任……楼长开展网格巡查……招聘网站、家教网……禁止……“一对一”“众筹私教”“家庭教师”等……校外培训……管控……禁止……面向中小学生(含幼儿园)的校外培训……。
  5.强化对重点机构和人员的防范。……可能开展……培训机构和个人类型,建立……重点机构和个人清单。……托管服务、违规组织竞赛、中高考志愿填报咨询等相关机构……招生入学等重要节点的提醒提示和检查巡查……“住家家教”……中小学在职教师遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》……
  6.深化对学生家长的教育引导。……未成年人的父母或其他监护人自觉遵守《中华人民共和国家庭教育促进法》……学习、休息、娱乐和体育锻炼时间……作业针对性、有效性,加强校内课后服务资源建设……国家中小学智慧教育平台常态化应用……社区(村)……公益性校外实践活动……合理利用课余时间……身心健康。

  三、完善发现机制,确保治理不留死角
  7.强化重点排查检查。……“四不两直”方式……“日查+夜查”“联检+抽检”等形式……国家法定节假日、休息日及寒暑假期等重要时间节点……机构和个人以“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”以及各类冬夏令营等……面向3—6岁学龄前儿童……学科类……普通高中阶段学科类培训、中小学在职教师有偿补课等重点问题……
  8.持续开展线上巡查。
  9.畅通监督举报渠道。……鼓励中小学教师利用课余时间自愿参加社会监督,用好校外培训社会监督员等公众监督力量。……信息技术……“随手拍”等功能程序……对重大问题线索提供者给予奖励……群众参与监督举报……

  四、加大查处力度,巩固从严治理态势
  10.加强联合取证查处。
  11.依法严处违规培训。
  12.强化违规行为通报曝光。……“互联网+执法”模式……全国校外教育培训监管与服务综合平台……黑名单……全国信用信息共享平台……信用惩戒。

  五、强化组织保障,务求治理取得实效
  13.加强组织领导。
  14.明确部门分工。……教育行政部门……牵头作用……进行日常监管;党委政法委……基层矛盾纠纷排查化解工作;网信部门……网站平台信息内容管理主体责任……线上学科类培训的监管工作;发展改革部门……黑名单与失信……信息共享与发布工作;市场监管部门……合同格式条款规范工作;商务部门……家政服务行业管理工作;住房和城乡建设部门……房屋租赁、物业管理等监管工作;人力资源社会保障部门……用工指导,规范裁员行为……公共就业服务工作;体育、文化和旅游、科技等行业主管部门……非学科类培训机构……业务监管工作;妇联组织……家庭教育的协调指导工作。
  15.推动督导问责。……《教育督导问责办法》……政府履职督导范围……开展“飞行检查”,对工作中出现的敷衍塞责有令不行阳奉阴违不作为问题,要作为漠视轻视群众利益问题严肃问责。对存在问题较多、政策落实不到位、工作成效不明显的地方,要对相关单位和责任人严肃追究责任。
  16.营造良好氛围。……各中小学校要全面了解本校师生参加校外培训情况,发现有学生参加违规培训的,要及时进行政策宣讲及引导;发现在职教师举办或参与举办校外培训的,依法依规严肃处理……

☝以上资讯来自教育部办公厅等十二部门关于进一步加强   学科类隐形变异培训防范治理工作的意见 – 中华人民共和国教育部政府门户网站 (moe.gov.cn)

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