发文字号:达市教〔2022〕10 号
正文:
基地:……“政府主导、社会参与、区域统筹”……100万人口/2000人规模的劳动教育实践基地……学校建立相对固定的劳动教育场所。
课程体系:……必修……中小学劳动教育课每周不少于1课时……
劳动实践:……劳动周或劳动月……
师资队伍:……劳动教育课教师纳入教师职称评审范围……绩效考核、职称评审、评优评先、专业发展等方面的待遇。
评价督导:……劳动教育开课率、劳动实践组织、教学指导和保障措施……
2022年2月27日
发文字号:达市教〔2022〕10 号
正文:
基地:……“政府主导、社会参与、区域统筹”……100万人口/2000人规模的劳动教育实践基地……学校建立相对固定的劳动教育场所。
课程体系:……必修……中小学劳动教育课每周不少于1课时……
劳动实践:……劳动周或劳动月……
师资队伍:……劳动教育课教师纳入教师职称评审范围……绩效考核、职称评审、评优评先、专业发展等方面的待遇。
评价督导:……劳动教育开课率、劳动实践组织、教学指导和保障措施……